מראי מקומות

א. יחידת לימוד

• משנה תענית א:א
• סוגיית הפתיחה עד ג. 'הלכה למשה מסיני

ב. נקודות לעיון

• נפתח בלימוד המשנה – שימו לב לדיון בין התנאים, ולשאלת הנוסח בשורה האחרונה – מי אומר 'אם כן…'; דיון על כך במאמר המצורף של רא"ש רוזנטל
• נסו להגדיר את המתח הבסיסי בסוכות סביב גשם – מה הרקע למתח המובנה בחג – בין 'ובחג נידונין על המים' ובין גשם בסוכות שהוא 'אינו סימן ברכה'?
• ברכת גבורות – מה תוכנה, ומה משמעות הדיון האם להזכיר רק בעונתה?
• ב. תד"ה אם כן, תד"ה אלא תנא
• גבורות גשמים – ראו מקורות בקובץ 3
• שיעורים לזכר אבא מרי א מעמ' ריב

תקציר השיעור

• פתחנו בבירור הנוסח מי עונה לר' אליעזר – האם גורסים אמר לו או אמרו לו
• שאלת הגמרא תנא היכא קאי היא על טיב הזכרת גבורות גשמים האם היא שבח או הזכרה
• גשם נקרא גבורות גשמים מתוך זיקה לבריאת העולם – הגשם הוא ביטוי לבריאה המתמדת
• מפתח של גשמים לא נמסר לשליח – המכנה המשותף של גשם חיה ותחיית המתים היא שיאן שם חוקיות טבעית; הם מרכז החיים – בני חיי מזוני